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吹塑玩具可以給孩子帶來哪些好處?

2019-09-28

吹塑玩具可以給孩子帶來哪些好處?下面是吹塑的知識了解,我們來和大家一起探討一下吧!

一、吹塑玩具可以促進孩子積極的進行思維、想象等活動并且通過手或身體的其它活動表現出來。

如玩“積塑”玩具,孩子要構思,要設想,要為實現既定的目的而選擇材料;動手組裝時,既要動手,又要動腦。幼兒在用玩具活動時還會遇到一些困難,這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服,并堅持完成任務,因而培養了克服困難、奮發向上的優良品質。

二、有助于培養親子感情和合作精神。

有些玩具是要求幼兒與父母共同使用的。如“遙控飛機”玩具,要有很強的動手能力和反應能力,可以幫助孩子了解學習生活經驗,練習和同伴合作。在合作的工程中即鍛煉了孩子的手、眼、腦的協調配合能力,又促進了親子之間的感情交流。

三、吹塑玩具可以引起幼兒的聯想活動。

如醫院的玩具,娃娃家的玩具能引起幼兒對醫院和家庭的聯想,能促使幼兒開展創造性的角色游戲;一些勞動工具的玩具,可以引起幼兒進行植樹、挖河、建筑等模擬勞動。有些玩具是專門用于進行思維訓練的,如各種棋類、各種智力玩具等,可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力,培養思維深度、靈活性和敏捷性。

四、吹塑玩具可以增進感性認識。

吹塑玩具具有直觀形象的特點,幼兒可摸、拿、聽、吹、看等,有利于各種感官的訓練。如彩色套塔、吹塑玩具、毛絨玩具、各種娃娃及玩具動物等有利于視覺的訓練;八音小熊、小鋼琴、鈴鼓、小剌叭等可以訓練聽覺;積木、積塑片、結構模型可以發展空間知覺;各種拼圖、鑲嵌玩具、軟塑料玩具等可以鍛煉觸摸感覺;拉鴨車、手推車、三輪車、兩輪車等又有助于運動覺的發展。玩具在發展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知識,而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象,當幼兒未能廣泛接觸現實生活時,他們是通過玩具來認識世界的。

五、吹塑玩具可以調動孩子活動的積極性。

 孩子身心的發展是在活動中實現的。玩具可以任意為幼兒自由地擺弄、操縱和運用,符合幼兒的心理愛好和能力水平??梢詽M足他們活動的需要,提高活動的積極性。例如“娃娃”玩具,可以引起幼兒做多種活動,各年齡的孩子根據各自的生活經驗,用娃娃做游戲,可以由簡單到復雜,變化多端。

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